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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🦌(撰稿:终珍恒)

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    • 蓝全鹏👇LV1六年级
      2楼
      日本人口创有记录以来最大跌幅🚸
      2024/07/31   来自南安
      2回复
    • 👦童初致LV8大学四年级
      3楼
      俄国防部:俄防空部队在别尔哥罗德州上空又击落一架乌克兰无人机🏵
      2024/07/31   来自渭南
      8回复
    • 闵炎欣➣LV5幼儿园
      4楼
      文明的星火,何以燎原?⚥
      2024/07/31   来自延吉
      3回复
    • 赫连云邦LV7大学三年级
      5楼
      “从人民中来、到人民中去”的价值意蕴与现实意义🌐
      2024/07/31   来自瑞安
      8回复
    • 阎阅树🐺🔔LV9大学三年级
      6楼
      广西发布领导干部任职前公示❼
      2024/07/31   来自韶关
      3回复
    • 苗昌苇LV6大学四年级
      7楼
      概念史研究的文化意蕴📃
      2024/07/31   来自赣州
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